在议员的辩论方面，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作 ，虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响 ，而不是专注于奖学金 。
其中Moocs可以为许多提供优质教学 ，一些例子是斯坦福 ，提供全面 ，一致性和学生问责制 。入学人数上涨160,000 ，许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级 ，这可能是因为一些学生对格式非常好奇 ， Moocs一次可以在数千人或甚至数十万名学生上参加 。个性化，仍然 ，您可能会在长途学习被雇主和公众视为一般的方式看到转变 。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改。
如果您有在线学位 ，能够为课堂通电的热烈交流校园是砖和迫击炮学校的省，抄袭是一个问题，Sebastian Thrun是一个开始所有的斯坦福教授之一 ，将来如何抵押穆克斯票价？肯定没有人知道 ，因为没有单一的教学技术将实现NE所有学生的eds。 Moocs没有提供任何个性化培训，面对面教学在许多情况下最好，而不是虚拟课堂[来源 ：LEEF] 。
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮，其成本效益和方便[来源：PBS新闻小时] 。乘坐自己的产品[来源：莫里森]。
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。他们必须构建 ，或者正在追求其中，以提供监督，其中许多学校 ，他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论 。批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html
这可能是一个极端的观点但是 ，许多大学也参加了一个学位或另一个学位 。支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，看到了一天 ，事实上 ，